Agrupamento de Escolas da Abrigada
Na Escola de Abrigada, os alunos realizaram as atividades de aprendizagem SONHAR e EXPLORAR, segundo a mesma planificação usada pela turma do AERBP (Sta. Catarina). Têm demonstrado grande entusiasmo pelo Projeto, em especial nas atividades de aprendizagem da Fase EXPLORAR. A aula em que experimentaram aplicações e potencialidades dos iPADs foi o ponto alto do Projeto…. até ao momento.
Durante estas semanas os alunos exploraram alguns sites e aplicações em ambiente Windows sobre o tema “Sistema cardiovascular”; atualizaram as fotos no TeamUp; contactaram os grupos de Sta. Catarina, com quem estão a trabalhar (por email e através do grupo ITEC-AERBP da página da rede social Facebook); exploraram o Weebly através dos registos criados pelos colegas de Santa Catarina e começaram a pensar na estrutura dos seus websites.
Os documentos de avaliação, guiões e estrutura do website de apoio ao Projeto estão a ser construídos pelas professoras Carla Valentim, Carla Jesus e Ana Nunes, de forma colaborativa, e usados nas duas escolas participantes no ciclo 5.
Quanto à minha participação neste ciclo do iTEC, pela primeira vez, devo dizer que está a ser uma experiência muito motivadora mas também extremamente facilitada pelo facto de estar a trabalhar em parceria com a colega Carla Valentim, que tem dado apoio incondicional na planificação e implementação das atividades. A sua experiência em ciclos anteriores, tem agilizado muito algumas tarefas mais complicadas, como a introdução das atividades de aprendizagem no Composer, por exemplo, deixando-me mais tempo para pesquisar aplicações sobre o tema, dar apoio aos alunos na utilização das ferramentas TIC e pensar em questões como a interdisciplinaridade entre os conteúdos de Ciências Naturais e de Físico-química.
Na Escola de Abrigada, os alunos realizaram as atividades de aprendizagem SONHAR e EXPLORAR, segundo a mesma planificação usada pela turma do AERBP (Sta. Catarina). Têm demonstrado grande entusiasmo pelo Projeto, em especial nas atividades de aprendizagem da Fase EXPLORAR. A aula em que experimentaram aplicações e potencialidades dos iPADs foi o ponto alto do Projeto…. até ao momento.
Durante estas semanas os alunos exploraram alguns sites e aplicações em ambiente Windows sobre o tema “Sistema cardiovascular”; atualizaram as fotos no TeamUp; contactaram os grupos de Sta. Catarina, com quem estão a trabalhar (por email e através do grupo ITEC-AERBP da página da rede social Facebook); exploraram o Weebly através dos registos criados pelos colegas de Santa Catarina e começaram a pensar na estrutura dos seus websites.
Os documentos de avaliação, guiões e estrutura do website de apoio ao Projeto estão a ser construídos pelas professoras Carla Valentim, Carla Jesus e Ana Nunes, de forma colaborativa, e usados nas duas escolas participantes no ciclo 5.
Quanto à minha participação neste ciclo do iTEC, pela primeira vez, devo dizer que está a ser uma experiência muito motivadora mas também extremamente facilitada pelo facto de estar a trabalhar em parceria com a colega Carla Valentim, que tem dado apoio incondicional na planificação e implementação das atividades. A sua experiência em ciclos anteriores, tem agilizado muito algumas tarefas mais complicadas, como a introdução das atividades de aprendizagem no Composer, por exemplo, deixando-me mais tempo para pesquisar aplicações sobre o tema, dar apoio aos alunos na utilização das ferramentas TIC e pensar em questões como a interdisciplinaridade entre os conteúdos de Ciências Naturais e de Físico-química.
