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Ciências Físico-Químicas e Ciências Naturais
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Ciências Físico-Químicas
i do Physics
Esta aplicação foi desenvolvida por um professor de Física com experiência em desenvolvimento de software. Está organizada por vários tópicos sendo analisadas várias situações padrão em cada um deles. Área disciplinar: Física Ano de escolaridade: 9º Ano Tema/tópico curricular: Forças e Movimentos Objetivo(s): Determinar a equação do movimento de um corpo a velocidade constante. Duração: 1 bloco de 90 minutos Ambiente: IPAD Contexto/Estratégia de trabalho educativo: Guião com orientações para os alunos. Comentário: Grande utilidade se for promovida a interdisciplinariedade Atividade de aprendizagem iTEC: Fazer Professor/a: Carla Valentim e Nuno Gonçalves In: http://idophysics.com/ 
iLearnPhysics
Esta aplicação permite fazer um estudo investigativo sobre alguns tópicos de Física. Os conceitos são apresentados com definições, gráficos e esquemas. Como aplicação dos conceitos tem alguns Quiz que permitem fazer uma aplicação direta potenciando a compreensão e aplicação. Insere também ferramentas que calculam diretamente algumas grandezas físicas. Área disciplinar: Física Ano de escolaridade: 9º Ano Tema/tópico curricular: Movimentos e Forças Objetivos: Caracterizar os movimentos uniforme, uniformemente acelerado e uniformemente retardado. Interpretar e utilizar gráficos posição-tempo e velocidade – tempo para diferentes movimentos. Interpretar o significado de aceleração, reconhecer que a aceleração é uma grandeza vetorial e indicar os seus elementos. Duração: 2 blocos de 90 minutos Ambiente: IPAD Contexto/Estratégia de trabalho educativo:Guião com orientações para os alunos. Comentário: Método Inquired Based Learning Atividade de aprendizagem iTEC: Fazer Professor/a: Carla Valentim 
Newton's Laws
Esta aplicação estuda as Leis de Newton utilizando um motor de física gaming-grade para simular todos os efeitos. É otimizado para todas as resoluções de tela e totalmente localizada em Inglês, Alemão, Francês, Espanhol, Japonês e Chinês Simplificado. Área disciplinar: Física Ano de escolaridade: 9º Ano Tema/tópico curricular: Forças Objetivos: Enunciar a Lei da Inércia e compreender o significado de Inércia. Enunciar a Lei Fundamental da Dinâmica. Definir e caracterizar aceleração da gravidade. Reconhecer a existência do par ação-reação e caracterizá-lo – Enunciar a Lei da Ação-Reação Duração: 1 bloco de 90 minutos Ambiente: IPAD Contexto/Estratégia de trabalho educativo:Apresentação com Projeção seguida de uma APSA Comentário: Método Inquired Based Learning Atividade de aprendizagem iTEC: Explorar Professor/a: Carla Valentim In: https://itunes.apple.com/us/app/newtons-laws/id418800081?mt=8 |
Ciências Naturais
Animated Essencial Atlas of Anatomy and Physiology
Para se compreender a importância e fisiologia dos sistemas do corpo humano é necessária a visualização e localização dos órgãos e estruturas que os constituem. O estudo integrado dos vários sistemas, facilita a compreensão dos mecanismos que estão na base da manutenção da vida humana. Foi a pensar nestes aspetos que se utilizou a aplicação produzida pela Focus Medica India Private Limited – que está disponível numa versão gratuita de demonstração. Área disciplinar: Ciências Naturais Ano de escolaridade: 9º Ano Tema/ tópico curricular: Sistema cardiorrespiratório Objetivo: Pesquisar as funções do sistema cardiovascular e a sua interação com outros sistemas do corpo humano. Duração: 1 bloco de 90 minutos Ambiente: iPad Contexto/Estratégia de trabalho: Esta aplicação foi utilizada para servir de base a um trabalho de pesquisa e elaboração de uma apresentação sobre as funções do sistema cardiovascular e a sua interação com outros sistemas do corpo humano. Comentário: Excelente ferramenta para o ensino da anatomia e fisiologia humana, ainda que esteja em inglês e seja necessária a aquisição da versão completa (22€). Atividade de aprendizagem iTEC: Fazer Professor/a: Ana Nunes In: https://itunes.apple.com/pt/app/animated-essential-atlas-anatomy/id558757178?mt=8 
Blaufuss Sound Builder
Esta aplicação revolucionou a forma como os estudantes de medicina podem aprender a interpretar a auscultação cardíaca. Usando registos sonoros de pacientes reais, possibilita identificar vários problemas cardíacos através das modificações audíveis dos sons do coração. Área disciplinar: Ciências Naturais Ano de escolaridade: 9º ano Tema/ tópico curricular: Sistema cardiorrespiratório Objetivo: Relacionar os sons audíveis do coração com o ciclo cardíaco. Compreender como se mede a tensão arterial. Duração: 1 tempo de 45 minutos Ambiente: iPad Contexto/Estratégia de trabalho: Com os alunos, esta aplicação foi utilizada no iPAD como exemplificação de como os médicos conseguem detetar problemas cardíacos através da auscultação e após terem escutado os sons do coração e aprendido a medir a pressão arterial utilizando um esfigmomanómetro. Comentário: Esta é uma ferramenta para estudantes de medicina, em inglês, mas a versão de demonstração pode usada como demonstração e ajuda os alunos a compreender como se produzem os sons cardíacos e como se identificam alguns problemas cardíacos através da auscultação. Atividade de aprendizagem iTEC: Fazer Professor/a: Ana Nunes In: http://itunes.apple.com/us/app/blaufuss-sound-builder/id478832082?mt=8 Inglês
iTranslate
O iTranslate é um aplicativo projetado para o iPhone e iPad e é uma ferramenta de tradução que ajuda a quebrar barreiras linguísticas. O seu estado da arte na tecnologia permite falar em qualquer língua (80 idiomas) num segundo podendo traduzir-se palavras, frases e textos. O iTranslate é otimizado para a entrada de texto rápida. Permite enviar traduções via e-mail, SMS, Facebook ou Twitter ou simplesmente copiar uma tradução e usá-lo em qualquer aplicativo. In: https://itunes.apple.com/us/app/itranslate-translator-dictionary/id288113403?mt=8 Matemática
Free Graphing Calculator
Uma calculadora gráfica flexível e grátis com forte ligação matemática/ciências. Tem muitas funções disponíveis funções aritméticas usuais e exponenciação; Gráficos; conversão de diferentes grandezas matemáticas e físicas: aceleração, ângulo, área, densidade, distância, energia, força, massa, potência, pressão, velocidade, temperatura, tempo e volume. Constantes para cálculos científicos - velocidade da luz, a força da gravidade na superfície da Terra. Atualmente inclui a álgebra, cálculo diferencial e integral, geometria, trigonometria, vetores, cálculo vetorial e mecânica clássica Área disciplinar: Física Ano de escolaridade: 9º Ano Tema/tópico curricular: Forças e Movimentos Objetivo(s): Determinar a equação do movimento de um corpo a velocidade constante. Duração: 1 bloco de 90 minutos Ambiente: IPAD Contexto/Estratégia de trabalho educativo:Guião com orientações para os alunos. Comentário:Grande utilidade se for promovida a interdisciplinariedade Atividade de aprendizagem iTEC: Fazer Professor/a: Carla Valentim e Nuno Gonçalves In: https://itunes.apple.com/us/app/free-graphing-calculator/id378009553?mt=8 |
